学科建设文献资源分析平台介绍

阅览量:595 发布时间:Dec 16, 2020 8:22:46 AM

 1.学科资源分析的意义

  本平台以学科为基本组织线索,以教育部学科评估结果为依据,为图书馆学科资源采购与资源保障提供数据分析与数据支持。本平台以1000多万条各高校图书馆、国家图书馆的书目数据为基础,着重分析教育部学科评估中排名前列的图书馆的书目数据,通过核心出版社分析、年度出版情况分析、各馆馆藏量分析、以及多种组合分析,揭示某个学科文献的出版规律以及被各馆收藏的规律。通过图书匹配、查缺等服务,找出本馆与学科优势馆在文献采购方面的差距,既可以分析文献数量上的差距,也可以分析经费保障的差距,并可以为图书补采提供具体的书目清单。

  本平台是掌握学科文献整体状况的有力助手,能为图书馆在学科建设上提供指导和参考,可以作为向学校申请文献购置经费的依据,亦可作为学校新增学科购置文献资源的依据。

  2.产品概况

  利用各高校图书馆公开的OPAC数据在网上进行信息抓取,通过对数据进行格式规范化整理,导入管理系统数据库中。针对目标馆(支持多个)、目标学科进行分析,可以使使用者掌握目标馆文献资源分布情况,对图书馆学科建设产生一定的指导和辅助作用。

 3.功能介绍

  3.1.数据处理

  数据处理模块包括数据转入,包括TXT格式数据转入、MARC格式数据转入等,对转入的数据进行格式化处理,使其满足系统要求的数据入库。可以对馆藏数据进行转入、处理本馆或他馆的索引,他馆之间去重、本馆与他馆比较,通过比较条件选择可以对去重、比较的条件进行设置。

  目前平台累计数据量已经达到了1000万余条。

  注:此功能在后台由管理员操作,一般不对用户开放。

  3.2学科排名

  系统可以查看教育部第三轮学科评估与第四轮学科评估结果。

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  3.3.学科分析

  可以对与学科相关的图书馆、出版社、出版时间(现有系统中统一为出版年)为条件,对馆藏的数据量进行比较分析,对各大学图书馆、各出版社等馆藏种数进行排序。

  1)年度出版量分析

  根据各馆馆藏情况,分析该学科年度出版量情况。

  

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2)核心出版社分析

  根据图书馆对各出版社图书的收藏情况,分析该学科核心出版社,作为馆藏采购的重点出版社。

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  3)各馆馆藏量分析

  可以查看各馆对该学科图书的收藏数量,进而评估本馆与先进图书馆的差距。

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  4)出版社与出版年的综合分析

  将各个出版社不同年度图书数量进行综合分析,为图书馆对该学科图书进行补采提供分析依据。

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  5)出版年和图书馆综合分析

  将各图书馆收藏的书目按年度进行分析,帮助用户掌握馆藏按年度的分布特点。

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  3.4检索

  如果想仔细查看某学科的图书,需用到检索功能,可以根据馆、出版社,出版年,作者,索书号条件进行书目检索。检索到的数据可以输出文件,便于用户做进一步的数据查重比对。

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  3.5.图书匹配

  为方便图书馆对电子书、老旧书做学科统计,系统提供图书匹配服务。用户准备好带有ISBN号的excel文件,如下图:

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  在图书匹配下上传文件,并进行分析匹配,如下图:

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  通过系统匹配,找到的数据将添加书名、作者、出版社、出版年、分类号、学科代码、学科名。

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  3.6图书查缺

  图书馆如果想了解本馆某个学科的文献是否齐全,可以将本馆的文献保存到一个excel文件中,上传到平台,平台进行自动查缺,并将所有缺的文献生成文件返回给用户。下图以哲学为例,原始文件中有19条哲学书目数据:

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在图书查缺中上传该文件,然后点击分析,系统产生一个查缺文件,将平台有,文件中没有的哲学书目数据返回。

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